Patenschaften
Sechs Schulklassen und zwei Kindergruppen konnten schon einige Wochen vor dem Beginn des Sehpferdchens Filme aus dem Programm sehen. Mit viel Spaß und Kreativität haben sie sich mit den Themen beschäftigt. Ihre Ergebnisse sind als Vorfilme im Kinderprogramm vormittags und im Familienprogramm am frühen Abend zu sehen.
Grundschule Hermann Löns Langenhagen
Klasse 3, Anke Altvater
zum Film BALLADE VON TIBET
Grundschule Am Stöckener Bach Hannover
Klasse 1c, Tobias Meinecke
zum Film NUR EIN TAG
Glocksee Schule Hannover
Die Wombats, Anke von der Ah
zum Film HOTEL BIG L
Grundschule Brüder Grimm Hannover
Klasse 3b, Ute Winnemuth
zum Film SCHATZSUCHE
Südstadtschule Hannover
Klasse M5, Claudia Drozella
zum Film MEISTERSPION
Gymnasium Isernhagen
Klasse 5d, Stefanie Fleck
zum Film HERO STEPS
IGS Badenstedt mit Kulturtreff Plantage Hannover
Sprachlernklasse
zum Film KINDER DES LICHTS
Kulturtreff Bothfeld mit Hort der AWO-Kita Burgwedeler Straße Hannover
Kindergruppe, Matthias Schmidt
zum Film AB IN DEN HIMMEL!
Was ist eine Patenschaft?
Patenschaften sind ein zentrales Angebot des Bereiches „Sehpferdchen aktiv“, der von der Medienpädagogin Adele Mecklenborg geleitet wird. Teilnehmen können Grundschulklassen.
Etwa sechs bis acht Wochen vor dem eigentlichen Filmfest können sich die Klassen einen Kinderfilm aus dem Hauptprogramm aussuchen, um sich intensiv mit ihm zu beschäftigen. Im ersten Schritt wird der Film gemeinsam in der Schule gesichtet. Die Kinder beraten dann, was ihnen besonders gefällt oder auch, was noch im Verständnis geklärt werden muss. Als nächstes wird eine Idee entwickelt, wie ein eigener Videofilm aus dieser Anregung entstehen kann. Es kann eine Episode oder der Schluss des gesehenen Filmes weitergesponnen werden. Häufig wird das Hauptthema des Filmes aufgegriffen und mit einer eigenen Geschichte oder in der Art eines Magazins dargestellt. Es können also Erzähl- oder Dokumentarformen entstehen, durchaus auch als Trickfilme.
Nach technischen und gestalterischen Anleitungen wird der Film vollständig von den Kindern selbst produziert. Sie sind Darsteller, Aufnahmeteam und machen den Schnitt und die Vertonung. Für den gesamten Prozess werden etwa 12 bis 16 Unterrichtsstunden benötigt.
Jeder so entstandene Patenfilm hat seine Premiere im Kino als Vorfilm zum Hauptfilm, von dem er angeregt wurde und zu dem er Stellung nimmt. Im Kino sind die Klassen als Gäste dabei. Sie werden dem Publikum vorgestellt, zur Entstehung ihres Werkes befragt und mit Urkunden und einer Sehpferdchen-Figur gewürdigt.
Im Rahmen des Filmfestes wird der Vorfilm bei jeder weiteren Vorstellung des Hauptfilms gezeigt. Im sogenannten Familienprogramm um 18 Uhr haben auch Eltern und Freunde Gelegenheit, die Filme zu sehen.
Außerdem werden die Patenfilme den Kindern auf DVD übergeben und auf der Website www.filmfest-sehpferdchen.de eingebunden. Die Patenschaften gibt es beim Sehpferdchen seit 2002. Jedes Mal beteiligten sich fünf bis acht Schulklassen.
Weitere Kreativprojekte zum Sehpferdchen entstehen in den Einrichtungen der Stadtteilkultur in Hannover. Auch hier gehen die Anregungen von Filmen aus, die jedoch nicht im aktuellen Programm des Filmfestes sein müssen. Offene Kindergruppen werden hier von Künstlerinnen und Künstlern angeleitet. So entstehen nicht nur Videofilme, sondern auch Objekte oder Bilderfolgen aus unterschiedlichem Material und in einer Fülle von Gestaltungsformen. Alle Ergebnisse werden beim Sehpferdchen präsentiert als Ausstellungen im Foyer, als Vorfilme oder in einem Sonderprogramm auf der großen Leinwand des Kinos im Künstlerhaus Hannover.
Diese Stadtteilprojekte entstehen in Kooperation mit der Landeshauptstadt Hannover, Fachbereich Kultur, Abteilung Stadtteilkultur. Beim jedem Sehpferdchen gibt es etwa vier bis sechs solcher Projekte.